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孩子为什么会产生叛逆行为?

叛逆少年学校表示许多父母觉得孩子越长大,他们就越让人头痛。例如你要孩子往东,他偏要往西,出现早恋,逃学,离家出走,夜不归宿…

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叛逆少年学校表示许多父母觉得孩子越长大,他们就越让人头痛。例如你要孩子往东,他偏要往西,出现早恋,逃学,离家出走,夜不归宿,感情淡漠,自卑不自信等不良行为表现。这就是所谓的问题青少年,叛逆的心理行为,那么为什么孩子会有叛逆的行为呢?

(一)青少年叛乱分子心理特征的影响

事实上,叛逆心理是刚刚进入青春期的孩子新出现的独立意识的表现。初中生刚刚进入青春期。作为未成年人,他们面临着强烈的学习压力、进入高等教育的压力和人际关系的困难。孩子们经常表现出更突出的叛逆行为。进入青春期后,由于活动的逐步扩大和社会圈子的不断扩大,他们更愿意和朋友待在一起。他们觉得自己长大了。强烈的成人意识和独立意识成为他们的重要心理倾向。他们想像成年人一样受到尊重,他们的自尊心明显增强。他们喜欢自己做事,不希望大人干涉,渴望独立。他们不再“服从”父母和老师。他们经常抱怨他们的父母过于严厉,而且他们对父母和老师的教育有着叛逆的心理。

(二)家庭和环境因素的影响

叛逆少年学校表示父母对子女的影响大于其他人的影响,家庭环境的影响具有特殊的意义。孩子们在家里生活了很长时间,约占他们一生的三分之三。父母对孩子的行为有微妙的影响。首先,有些家长对孩子的心理和身体照顾太多,特别是对孩子教育的需求太多,超过了孩子能够容忍的态度,对于孩子往往是一种被强加的、不正常的、无形的压力,容易造成不必要的麻烦,他们也抑制了自己的独立性和完全性。他个性的健康发展,倾向于逆反心理。

(三)学校教育因素的影响

一些教师在教学过程中对学生有不公平的对待,这将导致孩子叛逆心理的产生。有些老师更喜欢那些成绩好、听话的学生。当一个好学生犯错时,他很容易被原谅。即使是批评也是温和的。而一些成绩是不好的,如调皮的所谓“穷生”,没有明显的过错或根本没有过错时,老师的表情是严厉而严厉的,大声斥责。结果是“区别”不喜欢老师恨这个老师,只是不听课,故意捣乱,反对老师,即使理由告诉他是错的,但在情感上他还是不能接受老师,“请不要忘记,孩子们受到了不公平的对待,特别是在对待人的时候从一个近了,他那迷茫的心情将在脑海中留下一个永恒的印记。”

叛逆少年学校提醒家长:叛逆心理只是孩子生命的过渡期,家长不必害怕,用正确的方式引导孩子,孩子就能安全地度过青少年叛逆阶段。

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